体育课领
一周里最盼的就是体育课，不用闷在教室刷题，能在场上吹吹风，对我们这些刚适应高中节奏的新生来说，是少有的放松。可这节体育课，却成了我整个高一都忘不掉的尴尬时刻，现在想起来，还觉得脸颊发烫。
九月的太阳挂在半空，阳光晒得场发烫，我们班穿着统一的蓝白校服，在体育老师的哨声里站成整齐的四列横队。体育老师人高马大，嗓门洪亮，一开口就震得人耳朵发颤，这节课的任务很明确——复习广播体，备战月底的全校广播比赛。
我天生肢体不协调，对这种需要动作规整、步调一致的，向来一窍不通，只能混在队伍里，跟着前面的同学照猫画虎，动作敷衍又笨拙，全程低着头，就想安安静静当“小透明”，千万别被老师注意到。站在队伍最前排，作为班长，她的动作永远标准舒展，抬手、弯腰、踢腿都利落好看，和我浑水摸鱼的样子，完全是两个极端。
广播音乐一响，全班都跟着节奏动了起来。我缩在队伍中间，眼神飘忽，盯着前面同学的后背，手脚僵硬地比划着，伸臂歪歪扭扭，弯腰也只弯一半，踢腿更是软塌塌的，生怕动作太显眼引来老师关注。我心里不停默念，赶紧做完，赶紧下课，千万别叫我。
怕什么，就来什么。
体育老师背着双手，在队伍间隙来回踱步，眼神扫过每一个人，谁认真谁敷衍，一眼就能看穿。我正低着头胡乱伸胳膊，那道洪亮的声音突然直直砸向我：“倒数第二排那个男生，对，别看别人，就是你，出列！”
我浑身一僵，手指瞬间攥紧，手心冒出汗，慢慢抬起头，确认老师说的是自己，脚步像灌了铅一样，磨磨蹭蹭地走出队伍。全班同学的目光瞬间齐刷刷聚在我身上，细碎的议论声和憋笑的声音钻进耳朵，我脸颊唰地红透，头埋得极低，恨不得钻进地里。
“到队伍前面来，给全班领！”
这话让我彻底懵了，脑袋里一片空白，连忙摆手，声音小得跟蚊子哼一样：“老师，我不行，我做得特别差……”我本就话少腼腆，让我一个人站在全班面前做广播，比上次晚自习罚站还要让我无地自容，我这笨拙的样子，肯定要被全班笑话。
“不行才要练，站前面，跟着音乐做！”体育老师语气坚决，没有半点商量的余地。
我没法反驳，只能硬着头皮，挪到队伍最前方，背对全班同学，站在体育老师身侧。阳光直直晒在我背上，又热又烫，身后几十道目光像小针一样扎在我身上，我浑身紧绷，手脚都不知道该往哪放，耳朵里全是自己砰砰的心跳声。
音乐再次响起，我只能跟着节奏，僵硬地挪动身体。因为过度紧张，原本就不标准的动作变得更加滑稽，手臂伸不直，腿踢不高，转身还慢半拍，每一个动作都磕磕绊绊，和身边动作标准的体育老师形成了刺眼的反差。
身后的憋笑声越来越明显，我脸上烧得厉害，心跳快得要冲出口，脚趾死死抠着鞋底，全程不敢回头，眼睛死死盯着前方的教学楼，机械地做完每一节。期间我偷偷用余光扫了一眼队伍，安安静静站在原地，没有跟着别人笑，眼神里反而带着淡淡的鼓励，可这依旧没法缓解我半分尴尬。
短短几分钟的广播，我却觉得像过了一个世纪。音乐停下的那一刻，我如释重负，不等老师说话，就低着头，飞快地跑回自己的队伍，全程不敢抬头看任何人，耳朵和脸颊依旧烫得吓人，脑子里反复回放着刚才笨拙的样子，尴尬得想立刻逃离场。
直到下课哨声响起，我都没缓过神，全程低着头，跟在王海涛身后往教室走。王海涛拍着我的肩膀打趣，我也没心思回应，满脑子都是领时的窘迫。
这节体育课，不过四十分钟，却成了我高中初期最社死的回忆。独自站在台前的慌乱，全班注视的尴尬，还有浑身僵硬的无措，实实在在刻在了我心里，也让我暗暗发誓，以后体育课，一定要更认真，再也不要被老师抓去领了。