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第2章

「第三,我云盘异常登录和下载记录。」

「第四,姜眠同学要求我转让的录音。」

姜眠脸色瞬间惨白。

我看着她惨白的脸。

「别急。」

「我们一项一项看。」

11

第一份证据,是原始文档。

投影幕布上,我打开了一个命名为「青芒助学初版」的文件夹。

创建时间显示在去年十一月十七。

里面有三十七份文档。

从灵感记录、用户访谈提纲,到商业模式拆解,每一份都有明确的创建时间和修改时间。

我点开最早的那份。

标题很土。

《县城学生信息差救命手册》。

那是我大一刚入学时写下的东西。

有天在图书馆,我听见两个本地同学聊天。

她们说,高考志愿填报时,家里请了两万八的规划师。

规划师帮她们分析专业前景、院校梯度、城市资源,还会提醒哪些竞赛和夏令营对保研有用。

我坐在旁边,手里捏着饭卡,突然想起我高考结束那年。

我爸妈忙着给我弟找初中补课班。

没人关心我报什么学校。

村里唯一一个上过大学的堂哥告诉我:

「女孩子别跑太远,报个师范,稳定。」

可我不想稳定。

我翻了三天三夜资料,蹭网吧电脑,拿旧作业本算分数线,最后压着线进了 A 大。

来学校以后我才知道。

有些人的路,从高一开始就有人帮忙铺。

而有些人,连路在哪里都要自己摸。

所以我写下了这个想法。

不是为了显得我多高尚。

我只是太清楚信息差值多少钱。

也太清楚如果能把它做起来,它会成为我往上爬的第一块砖。

我把页面往下拉。

里面是密密麻麻的记录。

「县城高中生不知道强基计划和综评的比例。」

「乡镇学生获取竞赛信息滞后,常常知道时已经过了报名时间。」

「志愿填报最大问题不是不会选,而是不知道有哪些选项。」

有位老师身体微微前倾。

「这些都是你自己写的?」

我点头:「是。」

我又点开第二个文件夹。

里面是二十四段访谈音频,每段都标了时间、地点和受访对象基本情况。

我随便点开一段。

音箱里传出一个女生带着方言口音的声音。

「我当时不知道那个专业要学物理,我以为名字里带管理就是文科。」

「后来开学才发现本听不懂。」

「如果有人早点告诉我就好了。」

会议室里安静下来。

姜眠站在旁边,脸色惨白。

我关掉音频,看向评委老师。

「这些访谈大部分是我寒假回老家时做的。」

「有录音,有授权截图,也有整理稿。」

「姜眠同学如果说这个是她从大一就有的想法,我想请她展示一下原始记录。」

所有人都看向姜眠。

她嘴唇动了动。

「我……我之前的记录没有保存好。」

我点头。

「没关系。」

「那你可以说说,你访谈过哪些人吗?」

她眼神闪躲。

「我没有像你这么正式的访谈。」

「这个想法是我平时观察出来的。」

我笑了。

「观察谁?」

「观察空气吗?」

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